Culiacán, Sinaloa; 13 de febrero de 2026.- El desarrollo de un biomaterial obtenido mediante tecnología láser es el eje de la investigación que realiza Lidia Lizbeth Hernández Cubas, estudiante de la Universidad Autónoma de Sinaloa, quien trabaja en la optimización de un método eficiente para aplicaciones en el área neurobiológica.
Originaria de la comunidad indígena de San Andrés Chicahuaxtla, Oaxaca, Hernández Cubas centra su proyecto en el grafeno inducido por láser (Laser Induced Graphene, LIG), un material que adquiere las propiedades del grafeno sin recurrir a procesos convencionales que suelen ser costosos y complejos.
El grafeno es un nanomaterial compuesto por una sola capa de átomos de carbono, aproximadamente 200 mil veces más delgado que un cabello humano, y se caracteriza por su flexibilidad, resistencia y alta conductividad eléctrica.
“Mi proyecto de investigación se enfoca en el desarrollo de un biomaterial derivado del grafeno para su aplicación en el área neurobiológica”, explicó la investigadora. El proceso consiste en incidir luz láser sobre un material precursor para obtener un material conductivo con menor complejidad técnica en su fabricación.
Una vez sintetizado, el material es sometido a estudios de caracterización física, mecánica y de mojabilidad, antes de realizar ensayos biológicos que permitan evaluar su biocompatibilidad. El objetivo es analizar cómo un material conductivo puede contribuir a la recuperación de la comunicación neuronal tras una lesión en el sistema nervioso.
“Cuando hay una lesión en el sistema nervioso, las células neuronales pierden su comunicación entre ellas. Se busca implementar un material que ayude a que esta señal se recupere”, señaló.
La investigación forma parte del Doctorado en Biomedicina que cursa en la Universidad de Granada, en cotutela con la UAS y con respaldo de CONFÍE.
En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, conmemorado cada 11 de febrero, la trayectoria de Hernández Cubas también visibiliza los retos que enfrentan las mujeres en las áreas STEM. De acuerdo con datos de la UNESCO, en América Latina las mujeres representan alrededor del 45% del personal dedicado a la investigación científica, aunque su participación disminuye en disciplinas como ingeniería, tecnología y matemáticas.
En México, la presencia femenina en áreas tecnológicas avanzadas sigue siendo menor, especialmente entre quienes provienen de comunidades rurales o indígenas.
“Soy de una comunidad indígena y me encantaría que no se limitaran por su origen. La ciencia es maravillosa, así que los invito a que estudien y se animen a hacer investigación”, expresó.
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