Culiacán, Sinaloa.- El diputado Manuel de Jesús Guerrero Verdugo presentó una iniciativa ante el Congreso del Estado de Sinaloa para reconocer el derecho de las estudiantes a justificar inasistencias escolares cuando presenten síntomas menstruales incapacitantes, con el fin de evitar que esto afecte su desempeño académico.
La propuesta fue entregada en la Oficialía de Partes del Poder Legislativo y busca garantizar una educación más justa, inclusiva y con perspectiva de género en el sistema educativo estatal.
De acuerdo con el legislador, la iniciativa plantea que las alumnas que enfrenten condiciones de salud relacionadas con su ciclo menstrual -como dolor intenso, cólicos, fatiga extrema, náuseas o mareos- puedan ausentarse de clases de manera justificada cuando estos síntomas les impidan participar en las actividades escolares.
En el documento se señala que, aunque la menstruación es un proceso biológico natural, históricamente ha estado rodeado de estigmas, desinformación y falta de atención institucional, lo que ha generado barreras para muchas estudiantes dentro del sistema educativo.
El diputado también citó datos de diversos estudios que indican que los síntomas menstruales pueden impactar la vida académica de las jóvenes. En México, por ejemplo, casi el 79 por ciento de las estudiantes universitarias reporta padecer dismenorrea (dolor menstrual) y 37 por ciento ha tenido que faltar a clases al menos una vez por esta causa, lo que evidencia la necesidad de reconocer esta realidad desde la política pública.
En ese sentido, la iniciativa propone que el sistema educativo del estado contemple la justificación por salud menstrual como una medida de apoyo, evitando sanciones académicas y permitiendo que las estudiantes puedan ponerse al día con sus actividades sin enfrentar penalizaciones.
La propuesta también se sustenta en los principios de equidad, inclusión y no discriminación establecidos en la Ley de Educación para el Estado de Sinaloa, así como en los derechos constitucionales de acceso a la salud y a una educación libre de discriminación.
Asimismo, el legislador señaló que la iniciativa se alinea con instrumentos internacionales de derechos humanos, como el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW), que establecen la obligación de los Estados de garantizar el derecho a la salud y eliminar las barreras de género.
Guerrero Verdugo afirmó que avanzar en políticas públicas relacionadas con la salud menstrual permitirá construir entornos educativos más empáticos y respetuosos, donde las estudiantes no tengan que elegir entre su bienestar físico y su formación académica.
Finalmente, recordó que esta propuesta se suma a otros esfuerzos impulsados recientemente desde el Congreso del Estado para fortalecer la gestión menstrual digna en las escuelas, incluyendo educación menstrual, acceso a productos de higiene y mejores condiciones de infraestructura sanitaria.
“La menstruación no debe ser motivo de estigmatización ni una barrera para la educación. Reconocer la salud menstrual dentro del ámbito escolar es un paso hacia una educación más igualitaria y con mayor justicia social”, expresó.
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